喜欢一个人作文

喜欢一个人作文11篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的喜欢一个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一杯纯净水的爱恋，因简单而单纯，想念但不思念，怀念但不怆悲，舍不诠释，更不会因此纠结。

单纯的喜欢一个人，他的一举一动、一眸一笑，与大自然融洽得天衣无缝，自从喜欢上你，就变得无比幸运，和煦的阳光、温柔的清风一切美好的事物像是你给予我的惊喜。

简简单单的恋，皑如初雪的恋，单纯的瞳孔流淌着春天融化的溪水。所谓的高山流水，并非名侦探或心理学家，而是一份真诚和一份真实，不揣摩彼此的心思，不隐忍自己的泪水，自以为是的了解终会被失望的泪水腐蚀得灰飞烟灭。

对于一杯纯净水的爱，无需花太多的心思，不必思念，也不会舍得添加酸涩的泪。并非我的世界，却占据我身体的70%，我不屈服于这种决定生与死的爱恋，不滞徘徊在掺和各种添加剂的饮料中，酸甜苦辣、喜怒哀乐，然而最是不舍的竟是一杯水，一杯干净得没有颜色的水，最于平淡、没有任何味道，却已蕴含着任何味道，我甚至无法记住它的味道就已深深爱上。这时候，我对一杯水的爱，不再是身体的需求，更是我心灵深处的源泉。

爱恋，即喜欢、爱一个人，像喜欢一杯饮料，每个人的口味不同，所品尝到的味道也不同，有人觉得茶香，也有人觉得茶苦。当局者迷旁观者清—但唯有迷者才知其中的酸甜苦辣，真正喜欢、爱一个人，对与错、值或不值，也唯有自己明了。

一杯饮料，原材料都源于水，无论它添加的是酸苦或甜蜜，哪怕是杯毒药，一饮而尽，两情若是长久时，又岂在、朝朝暮暮，开在忘川彼岸、三途河畔的血色之花，又何尝不美？转瞬即逝的爱是绽放的烟火，纵然它五颜六色、光炫夺目，最终在漆黑的夜空中烟消光散，仿佛从未存在，但它镌刻在了人们的心中，渲染了心的谧语。生命最终也逃不过死亡，但死亡并不代表一无所获。

一杯滚烫的开水，舍不得放手，强忍着痛饮于喉下，以为能够重温自己的心。杯子碎了，泪撒了一地，又何尝会是个悲剧？水凉了，心也静了，爱一个人并非生命的全部，但生命的源泉是爱，却不单单是爱情，是对大自然的爱，最简单的爱，是亲情、友情，也是爱情，是真情，是一杯纯净水的爱。

恋爱像写小说，但不是为了出版。我欣赏那些唯美的情书，但亦讨厌自己喜欢的人将我们的故事用你的方式讲给他听。我以任性的观念以为这不是喜欢，更不是爱、不是分享，而是利用。当我真正喜欢你、爱你时，又怎会舍得将我对你的爱恋诠释给他人听？

鬼斧神泣的爱恋是一杯饮料，沸腾的可乐或暖心的可可但我仍钟爱一杯纯净水，它无法过分地影响我的情感，在我想要时触手可及，它给予我的是长久的陪伴，我甚至可以无视它的存在，我不会因它改变，它也不会因我改变，但它确乎滋润了我的心田。

一杯纯净水的爱恋，简简单单、平平淡淡，没有波澜曲折的剧情，却已是精彩绝伦。

在我小学六年级的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。

“同学们，今天我们来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。”刚开始，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看老师的眼色，一脸的严肃，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排。

“下面，请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写。”我想了很久，终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小珺。写完之后，我用不解的目光注视着老师，老师，写这个干什么呀？

“好，进行下一个环节。现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个。”划去两个？不会吧？我非常难以抉择，因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎么办？该舍弃哪一个呢？想来想去，也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友，心里有了一丝的痛苦。

“现在，我们再划去两个名字。”啊？大家不由得发出这样的感慨。有同学还向老师说：“老师，刚才让我们划去两个名字，我们已经是非常痛苦了，现在又叫我们划两个名字，那不是让我们为难吗？”更有的同学向老师暗暗地提出，停止这个“游戏”吧。但老师却对我们说：“听我的安排，划吧！”

这一次更让我们难以选择，是留下谁好呢？我手中的笔不由得颤抖，脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景；肖老师对我的关怀……。时间一分一秒地过去，忽然，远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声，他们都为自己划去难以割舍的人而感到痛苦，因而哭泣。听到有人哭了，我的心也在痛苦着，但我还是忍着眼泪没有哭，最后，我划去了爸爸和肖老师，只留下了妈妈。

也许是我们痛苦的心情感染了老师吧，老师的眼圈也开始有点红了，她红着眼睛问：假如我让你们划去最后一个人，你的心情会怎么样？有一位同学支支吾吾地说：“我会活得很痛苦，非常孤独。”“是的，也许你失去所有的一切时，你可能会感到寂寞、孤独，那么，我们为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢？珍惜亲情、友情……吧！这就是我给你们上这一堂课的原因。”

“父母给你的爱，要珍惜；生命所给你的时间，要珍惜……总之，珍惜自己的眼前的事物，也是为你的未来铺路……”这是我在老师布置的作文《珍惜现在，把握未来》里的一段话。

我永远也不会忘记这富有人生哲理的一堂课，也不会忘记传授给我这个人生哲理的老师，这是我最喜欢的一堂课，肖老师也是我最喜欢的老师。

让我们珍惜现在，把握未来吧！

习作内容

选择你喜欢的一个人的一件事，写个片断。

教学目标

1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。

2.熟练运用用一件事表达人物某一方面的特点的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。

作前准备

结合语文实践活动课，开展我来夸夸他(她)的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。

教学过程

一、谈话导入，引出课题

前天，老师参加了我班举行的我来夸夸他(她)的活动，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管闲事；有的天真顽皮，活泼可爱；还有的倔强，爱哭、爱闹今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。

二、出示要求，讨论理解

1.出示要求

在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们 ……此处隐藏5679个字……才大惊失色地收起书呢!

她的脾气特别好。每次她的胳膊超过“三八线”后，同桌都会用力地打她一下。换了别人，不是和同桌吵得面红耳赤，就是大打出手。可她却有礼貌地说：“我以后再这样，你就提醒提醒我吧，不要打人好吗?”这样一说，同桌便会马上不好意思起来。说真的，大家还从没看过她发脾气呢!

你问我为什么这么喜欢她?因为……她就是我呀!不要说我自恋哦，仔细一想，谁不喜欢自己呢?

篇三:我喜欢的一个人

每个人都有喜欢的人，我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈。

我的妈妈一会儿温柔，一会儿粗暴，妈妈的性格真有些让人捉摸不透。

记得有一次，我一放学就津津有味的看着电视，在厨房做饭的妈妈可不愿意了，要知道，她说到的就要做到，绝对不能拖延。这不，又喊上了：“韩昀，赶快写作业。”“今天的作业很少，一会儿就能写完。”我满不在乎的说，“什么，你是要我上前推你，你才会写作业的话，那你就等着，我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了，便赶快关了电视，写起了作业，否则，等到妈妈过来，我就要挨打了。

还有一次，我的晚饭吃的特别少，刚吃完饭一会儿，我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后，二话不说，赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿，她气喘吁吁的回来了，手里拎着大包小包，脸上出了一层汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。

妈妈虽然有些脾气暴躁，但话又说回来，只要家有妈，生活就不怕，我们这个家被妈妈打理的井井有条，桌椅摆放的整整齐齐，地板擦得干干净净，餐具刷得闪闪发光，我有这样一位好妈妈是我一生的幸福。

想必住在城市里的“王子”们和“公主”们都见过农民吧，当然我也见过。我舅舅就是农民中的一员，但他却是我最喜欢的一个人。

舅舅从小家境贫寒，没读过圣贤之书，长大后自然就成了农民。因为家里穷，不识字，也就没有媳妇。最后妈妈托了好多人才给舅舅说了一个“媳妇”，可这个“媳妇”是个痴呆人，啥都不会做，还得让舅舅伺候着！家里多了一张嘴，当然也就要多出一分钱，而舅舅又患有严重的腰椎间盘突出症，遇上下雨或阴天床都起不来！可他就是硬撑着支起了这个“家”。

几乎每年夏收和秋收的时候，妈妈都要带我去帮舅舅家收麦子和玉米。每次去，舅舅都非常热情，临走的时候，他都要塞给我一件东西。可那时候的我极其不想接近舅舅，因为他一年四季没有条件洗澡，身上有一股臭味；而且我很看不惯舅舅那一双长满茧子的手和那双出奇大的脚，所以妈妈每次带我去的时候，我都要躲在妈妈的身后；当舅舅伸出他那双手要抚摸我的时候，我都会厌恶地把他的手推开，每次都弄得舅舅非常尴尬。回家之后，免不了要受到妈妈的一顿责骂。舅舅每次给我的东西，我不到两三天就扔了，因为我不想要舅舅摸过的东西。

去年秋天，妈妈带我再一次来到舅舅所住的景村镇陶渠村。这次妈妈让我帮舅舅拾核桃，我满口答应了！我想：“不就是拾几个烂核桃吗？这还不容易”。我拿起篮子就往树下跑，开始一个一个地拾起了核桃。刚开始时，我浑身都是劲，只需十几分钟就是一篮子核桃。拾了有多半天的时候，我发现我比刚才拾得慢了，但我还是很努力地拾着。可是到了最后我只觉得两眼闪着金光，在加上长时间的一躬一起，腰也很酸疼；又过了一会，我实在拾不动了，妈妈这才把我带回家去吃饭。回到家里，只见做得是拌汤，我一见食物就狼吞虎咽地吃了起来！平时极不爱吃拌汤的我，今天出奇地就一口气喝了三碗，还觉得没饱。

晚上，我躺在床上，几分钟就睡着了。这个觉睡得十分香甜，一直睡到了第二天上午九点多钟。

想想，我只是拾了些核桃就累成这般模样，但舅舅呢？每天干着各类的重体力农活，一年360天，他都要每天面朝黄土背朝天，在地里刨食，汗水滴在地上摔成了八瓣！遇上收麦子的三伏天，每天都要热出一身身的汗水，身上不臭那才怪呢？而落后的农村有时连水都吃不上，就更谈不上洗澡了！

不光舅舅是这样，全世界的农民都这样！他们不辞辛劳，没黑没明的耕耘者，收获着。如果没有他们，那我们吃的粮食从哪里来？他们是我们的衣食父母，是世界上最可爱的人、最高尚的人！没有他们，我们就不可能每天穿得暖暖和和的，更不可能吃个饱饭，所以我们一定要尊重农民，也不要浪费粮食，因为它们是农民伯伯一滴一滴的汗水浇灌出来的，一下一下的镢头刨出来的啊！“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！李绅老先生描画得是多么入木三分啊！

现在您要是问我最喜欢谁？我一定会不假思索的回答：是舅舅，是农民！

新学期开始时，我们五年级拆成了六个班级。在新的大家庭里，我认识了好多新同学：积极的羽淇、机灵的琦昕、幽默的文婧、知识面广阔的刘彤、活泼可爱的雅雯……但是，我最喜欢的还是我们班的班长——李蓉龙！

当老师宣布蓉龙担任我们班的班长时，我有些嫉妒了：哼，那个剪着童花头的女孩，也敢来抢我长达四年的宝座——班长。她能有什么能力？刚开始，我一直把蓉龙当做我的敌人，总想趁时机夺回班长的桂冠。但是，自从老师让蓉龙成为我的同桌时，我便发现，蓉龙其实是个宰相——肚里能撑船！

那一次数学单元测试，班里静得连地上掉根针都听得一清二楚。我正专心致志地坐着试卷。突然，蓉龙用手捅了我一下，说：“王滢，你有三角尺吗？借我用一下！”我刚想拿起三角尺借她，可一个念头冒了出来——说蓉龙作弊。这样，老师说不定就会把她的班长之职撤掉，让我来当呢！说干就干，于是，我敞开嗓门，大声喊：“蓉龙作弊！”这时，班里像剧场里发现了一个捣乱分子似的，炸开了锅，有的说：“连班长也作弊呀！”有的说：“既然班长带头作弊，那我们也可以作弊了！”也有的说：“这个班长真不称职，趁早把她撤掉算了！”老师也走过来，说：“蓉龙，你身为班长，怎么可以作弊呢？你要以身作则，在同学们心中树立好榜样。下不为例，否则就撤你的班长之职！”听了老师的话，蓉龙低下了头，脸像熟透了的苹果一样红。而我，却暗暗高兴……

放学后，轮到我值日。可是，我的肚子却疼了起来，像孙悟空在我肚子里乱蹦乱跳似的。我的头上冒出了热汗，趴在桌子上，站不起来，可是，越趴着肚子越疼，难受极了，真想吐出来。这时，一个熟悉的身影走过来，一只小手放在我的肩膀上。她，就是李蓉龙。蓉龙温柔地对我说：“王滢，你怎么了？”我有气无力地回答：“我……我肚……肚子……疼。”听了我的话，蓉龙急忙让我先躺在桌子上，然后拿起我身边的扫把，和蔼地对我说：“王滢，你先休息一下，我帮你扫地吧！扫完我扶你回家。”咦，我下午那样陷害她，她居然不记仇，反而还帮我扫地。想到这里，我的脸像煮红的了河虾，愧疚极了！我带着歉意对蓉龙说：“蓉龙，下午考试的时候对不起了！”“哎，没事没事，那么一件小事，首先也是我的错，自己不带好学习的工具。”说完，蓉龙又低下头，认真地扫起地来。看着蓉龙在班级里那忙碌的身影，我的眼泪夺眶而出……

自从那天开始，我对蓉龙的嫉妒消失了，对她产生了一种敬佩之情，敬佩她那么宽容。而且，我还和蓉龙成为了“铁姐妹”，形影不离。我相信，在以后的日子里，蓉龙能把班级管理得更好、更和谐。