学校政教处的工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的学校政教处的工作总结,欢迎阅读与收藏。
学校政教处的工作总结1初中政教处学生发展和管理情况 本学期,政教处在校委会的正确领导和具体指导下,全体老师鼎力支持下,政教处以认真贯彻落实《中学生日常行为规范》为主线,各项工作从严要求,注重实效,加强了常规管理,学生的思想道德素质逐步提高,从而较好地完成了各项既定的工作目标,进一步积累了做好政教工作的经验。同时, 也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。现总结如下:
一、切实抓好德育队伍和师德师风建设,落实科学发展观 根据学校的德育工作计划,充分发挥学校德育教育主阵地的作用,全方位、立体化对学生的思想 品德进行培养。
首先,通过教导处召开专任教师会议,调动学科教师的课堂育人积极性,将德育教育寓于课堂教 学过程中,时时事事处处培养学生高尚的思想品德;认清形势,统一认识,提高了教师队伍的职业道德素养,要求全体教师自觉遵规守法,为人师表,诚信待人;对学生 一视同仁,不得歧视差生;严禁体罚和变相体罚学生。与各任课教师签订责任书,明确教师上课所肩 负的责任,注重自我品德修养,本学期全校师生中无一违法犯罪现象发生。
其次,指导班主任制定班主任工作计划,写好班级工作总结,充分发挥了班集体的育人功能,政教处定期召开班主任会议、班级召开主题班会,传达和落实学校的各种管理制度措施,加强班级管理。
对班主任进行培训,努力提高班主任的实践能力、理论水平,进一步提高班主任的事业心和责任感。
期末对学生进行了思想品德评定。本学期共评选优秀班主任xx名,优秀学生干部xx名。
第三,与团委密切配合,通过团委组织学生会和各班团支部,充分发挥青少年团队的模范带头作 用,指导学生会对学生进行自主管理,对广大团员进行教育,使团员学生和团员班干部在班级中起到 模范带头作用,开展各种活动,活跃校园氛围。本学期共评选先进团支部xx个,优秀团员xx名。
二、切实抓好养成教育,落实学生常规管理
1、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。新生入学,进行了文明礼仪和行为规范养成 教育,注重培养学生良好的行为习惯。以年级为单位召开了两次全体学生会,对学生进行行为规范养 成教育,要求学生对照 “守则”“规范”的规定,结合自己的日常行为,找准自我改正的方向,结合十月份全校开展的“强化规范管理月活动”,努力强化学生的日常行为,并适时进行抽查考试,使 学生牢记守则规范对自己的要求,严格遵守。本学期,学生的行为习惯虽有较大改变,但不文明现象还 时有发生,如在走廊追逐打闹大声喧哗,说脏话骂人,打架,吸烟、喝酒、偷窃,踹门拆窗,破坏水龙头 喷泉水管,课间买吃零食,乱扔垃圾,八、九年级学生在教学楼楼梯顶部吸烟撒尿,等等,下学期要下 大力气抓好本学期的管理漏洞。
2、每周坚持组织召开班主任会议,抓好班会工作,总结本周工作,通报各班量化情况、安排下 周的班级管理和学生管理工作;召开主题班会,找准主题,重点对学生的日常行为进行管理,抓好落 实。利用升旗仪式和国旗下讲话这一重要德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理 想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮 助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。
3、抓好学生日常管理工作,与团委配合做好对学生会工作的指导。政教处工作人员明确分工,一周七天,按照值班日期,组织召开好学生会议和学生干部会,带领并指导学生会成员的参与管理, 检查教室宿舍卫生区卫生、课间纪律、课间操质量、路队秩序,使学生在管理过程中学会自我管理。
针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求。在坚 持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后吸烟、打架、对上网、破坏公物等不良行为进行专 项治理,本学期共查处违纪事件十几起,将可能发生的问题扼杀在萌芽状态,消除隐患,有效遏制了 不良行为的.蔓延。
重点加强学校的卫生管理工作。
坚持落实每天早读前、下午上课前按照分工打扫校园卫生区卫生,各班教室内卫生随时打扫,保持干净,并安排学生做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天 天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化,为省妇联来我校等各项检查打下了良好的基础。
加强了宿舍卫生检查和晚休管理,调整学生宿舍,宿舍卫生每天检查一次,量化打分公布,晚休 班主任检查和政教管理人员检查相配合,开展了“文明宿舍”评选活动,召开宿舍现场会,使学生宿 舍整体水平再上一个新的台阶,使宿舍管理进一步规范化。
4、落实各项规章制度的管理与量化。进一步落实了《班级量化管理细则》《卫生制度》《安全制度》《校园管理制度》《教学楼管理制度》《宿舍管理制度》等各项管理制度。落实学生日常量化,管理搞好班级值周制度,严格量化管理。将国旗下讲话、放学站队、安全执勤等工作实行班级值周制度,轮值班级的班主任全程管理,政教处团委进行监督检查。对各班级的日常纪律、安全值勤、教室 宿舍卫生区检查、宿晚休纪律、劳动、好人好事等量化管理情况每周总结公布,每月汇总,与班主任补贴和优秀班级评比挂钩,每月量化汇总通报,使常规管理走上更加细致、规范的制度化管理渠道。
5、期中考试结束后,各班级召开家长座谈会,搞好家校交流工作。学校成立了家长学校、家庭教育研究中心,组成了家长委员会,对家长进行家庭教育和管理。割板机以班为单位,组织任课教师参加,班主任备课,利用多媒体等形式,向家长们通报学校的发展情况,学生入学以来的学习和在校情况,同时了解学生在家的表现,进行双向交流;并做好家访和家长来访接待工作。实行家校联系卡 制度,密切同家长之间的联系。
6、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。建立后进生档案、外来借读学生档案、问题学生档案、家庭困难学生档案,组织并召开了专门会议,及时做好与违纪学生的谈心及处理工作,有效的控制了问题学生的发展,发放困难住宿生生活补贴xx人,共计xxx元。
7、强化学生的健康教育。组织全体同学进行健康查体,对查出问题的学生及时通知家长进行复查和治疗,做好爱护眼睛、牙齿等保护;认真完成学生的团体平安保险、城镇居民医疗保险工作。结合冬季多发病季节,讲解冬季健康教育知识,做好冬季传染病的预防工作等。抓好学生的心理健康教 育,政教处积极帮助班主任开展工作,深入到学生中去,了解学生困难,做好学生的良师益友,排除 学生心理上的障碍,使学生能以良好的 ……此处隐藏27650个字……作安排有计划,有布置,有检查,发现问题及时整改。对班级管理一周一公布,纳入班主任月考核,效果良好。
三、带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”。
班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力。
1、三月份,政教处在召开了第一次全校教师会,在会上就旨在指导班主任开展工作,规范工作,激励班主任更好的做好本职工作。
2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。
3. 修订《班主任工作考核方案》,以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色, 为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。半学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,呈献出了一批优秀班级,如三(1)四(1)五(7)六(5)等。
四、举行系列活动,丰富校园文化生活
为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。
开展的大型活动情况如下:
(1)本学期各班开展了多种主题班会(黑板报评比,武术操比赛,清明祭扫活动,学雷锋月系列活动,文明礼仪教育等),活动中各班都能精心准备,活动质量高。
(2)加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育,对学生进行交通安全知识教育,使学生的安全意识法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。
(3)以六一活动为契机,全校班级积极排练比赛,为了丰富我校学生的文化生活,为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学自我锻炼、自我发挥、自我陶冶、自我教育的有效途径。
半学期以来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。
总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了本学期的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌.
学校政教处的工作总结15本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福,开展道德讲堂。
一、政教工作放首位
本学期学校经过开展不一样形式的活动,促进学生逐步构成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动,并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、职责、安全等专题教育;
开展“五、四”运动、“爱护学校环境卫生”、普法宣传,开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座,开展“三字经“,经典诵读及英文朗读活动,培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读本事,帮忙学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育,组织参加各种安全宣传、教育及演练,进行乘车安全教育,培养安全意识。
二、学生养成教育常抓不懈
1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初,协助值班领导,政教处工作人员每一天早自习(早晨7:30)之前便到教学楼前进行监督,对经常迟到的一小部分学生进行思想教育,使其明白上课迟到对自我学习的影响,有些学生向政教处保证自我今后不再迟到,并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间,政教处人员经常在走廊、学校内检查和督促,使学生在走廊、学校大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理,对于经常爱打架,翻围墙,抽烟酗酒,赌博及违法课堂、违法宿舍,违法学校管理规定的一小部分学生,严要求,严批评,严教育,严处理。经过政教处、班主任作思想工作,并与学生家长取得联系,进行多方教育,使本学期学生违规违纪现象逐步减少,从源头杜绝学生犯罪,学校教学工作得于正常开展得于保障。
3、本学期对学校清洁卫生下大功夫。一所学校,其学校日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌,为此,学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处,卫生管理监督员,班主任构成一条管理流。强化惩罚力度,学生与学生,教师与教师,学生与教师相互监督,每一天一大扫一小扫,狠抓落实,切实管理,使我校学校清洁卫生得到了进一步的改善。
4、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,经过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼。并且本学期将原先的两次“第三套广播体操”的第二次更换成了“百人兔子舞”,这给我校大课间注入了新的特色,也增强了学生的组织性、纪律性,使大课间操成为了学校的一个亮点。
5、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,开展“日行一善,日集一语”活动。班主任每一天利用剩余的时间检查学生的学习、生活完成情景,并做好监督工作。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理
1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在期末,根据每个班级本学期的总分进行学校礼貌班级的'评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训,尤其对特岗班主任教师,分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。
3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。经过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作
开展家长会,家访,和家长随时沟通,加强学校与家庭间的联系,共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。
今后,政教处将一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
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