教育演讲稿

时间:2025-08-05 17:24:19
【精华】教育演讲稿模板锦集四篇

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好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中,演讲稿的使用频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的教育演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育演讲稿 篇1

各位同学们:

大家下午好!

学校希望其他同学要以这些同学为榜样,加强思想修养,努力学习,全面发展,重塑自我形象,争做德才兼备,品学兼优的中学生,下面我讲四个方面的问题:

一、加强文明礼仪教育,提高思想道德素质。

什么是文明礼仪,简单的说就是律己、敬人的一种行为规范,是衡量一个人道德水准高低和有无教养的尺度。更是衡量一个社会、一个国家文明程度的重要标准。孔融让梨,程门立雪,三顾茅庐,张良拜师,这些故事同学们都耳熟能详。但在实际生活中,由于社会、学校、家庭普遍存在认为孩子只要学习好就行了,思想道德教育有所缺失,忽视对学生文明礼仪的教育,导致了部分学生的言行举止与文明礼仪的要求相去甚远。对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,一味索取不知奉献,在学校,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的服装,留着时髦的发型,不知道认真学习,在校园内大声喧哗,这种现象。下面,我根据同学们平时行为中存在的问题,结合《宣城市第八中学一日常规》向同学们提出具体要求,望同学们自觉遵守。

1、着装要得体,朴素大方,头发干净整齐,不烫发,不化妆,不佩戴首饰,不纹身,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。中学生穿着要得体,要合适,要与中学生身份相协调,要能体现新时代学生蓬勃向上的风采,不能成人化,不能社会化,不能穿得胡里花哨,不能衣衫不整出入校园。有些同学敞开衣襟出入校园,这都是不符合学校规定的,也是不符合年龄特点的。学校明确规定,希望同学们自觉遵守学校规定。不能留长发、怪发、不染发,不烫发。有少数同学发型不符合学校要求,其表现是:①不是长发也不是短发,显得不伦不类,留长发就要扎起来,留短发,就要是标准中学生标准发型。②脏、乱,同学们学习任务重,时间紧张,但无论怎么说,你也应该把头梳整齐,洗干净,衣服敞开。实际上一个人的外表形象在一定程度上能折射出内心世界,内心与外表是互为表里的近几年来,如果追踪调查仪容仪表不符合学校要求的同学,就会发现他们平时肯定不遵守学习纪律。说白了,从仪容仪表就能大体衡量一个人的思想道德修养和纪律性。

2、举止文明,言谈文明,不说脏话,不骂人,不打架。我们一些同学很不文明,满口脏话,互相侮辱,贬低人格,有时连自己的父母也搭进去,甚至个别女同学骂起人来也不能入耳。有些同学卫生习惯很差,乱扔、乱丢、乱吐现象很严重,扔纸片,扔包装袋,扔饮料瓶,看看楼梯、楼道、教室,到处是垃圾,随地吐痰,鼻涕到处沫,卫生保持很差,一些同学不爱护公物,有些同学在课间喧哗吵闹,追逐打闹,阴阳怪气,破坏了和谐有序的学习环境,影响了正常的学习秩序,这是很不文明的,学校要求每个同学要严格要求自己,给学校、给别人留下美好的印象,上下楼梯要说话轻脚步轻,不争抢,不推搡,出入校园要有礼貌,不拥挤,预备铃声后,课上要安静有序,不交头接耳,不喧哗吵闹,不谈与学习无关的事,不在教室乱转,共同营造良好的学习氛围。有些同学喜欢寻衅滋事,动不动会因鸡毛蒜皮小事大打出手,甚至极个别的同学还充当打手,只要有人叫,不问青红皂白便跟去打人,这是多么荒唐可笑,本学期以来,学校发现八年级学生打架事件,情节严重,情质恶劣,社会影响相当不好。所有参与打架的学生,都付出了惨痛的代价,希望在座的同学引以为戒,严格要求自己,在做人上,在学业上都有进步,不断完善自我。我在这里重申学校的规定,我也希望大家在平时的生活学习中用好“请,您好,谢谢,对不起,没关系”等礼貌用语,用好“微笑,鞠躬,招手,鼓掌,右行礼识,回答问题起立”等体态语言,做一个文明的中学生,愉快的度过每一天。

3、尊重老师,团结同学。见到老师,要主动问好,上下课要起立,课堂发言要先举手,回答老师问话要起立,到老师办公室或居室,要喊报告,经允许后再进入。给老师提意见要通过正常渠道,态度要诚恳,绝不允许顶撞老师,讲究“师道尊严”,讲究“一日为师,终生为父”。新课程理念,讲究自主平等,合作探究,但教师仍旧是自主平等、合作探究中的首席。因此,尊重老师的传统是不会改变的,也是不能改变的。可是我们个别同学不尊重老师,不久前,有八年级的学生不服从老师管教,顶撞老师,情质相当恶劣,学校一经发现,会进行处理。也有一些同学没有起码的礼貌。在教室,老师问话不知道起立,在校园,老师问话不知道立正,甚至个别同学双手插在裤兜里,这些现象,只能说明你思想修养差,没教养。还有些同学无视校纪校规,公然在校园骑车,这是不尊重老师的表现,更是不尊重你赖以成长发展的校园的表现,学校希望同学们在求学的同时,不要忘记修身。

4、不吸烟,不喝酒,校内不得吃零食。学校明确规定,所有学生不准吸烟,喝酒,屡教不改者要给予警告以上纪律处分。但仍有部分同学屡教不改,在校外吸烟,学校给予通报批评处分,并勒令其回家反省教育一天。

5、不准参与赌博,敲诈,偷盗,抢劫行为。

6、不进网吧,放像厅等营业性娱乐场所,不看不健康书籍,不玩手机,不上不健康的网站,有些同学不认真学习,阅读一些低品位书籍,也有一些同学专门乘车到进网吧,希望存在这方面问题的同学及时刹车,严以律己,重塑自我形象。

7、在家里,要尊敬长辈,吃饭要请长辈先就做,离家或归家要向家长打招呼,对待客人要有礼貌,要起立欢迎,主动问候,微笑致意。

8、对待老人,小孩,残疾人,行走要让路,乘车要让座,购物要让先。

9、参加集会时要认真听取会议精神,不看书报,不搞小动作,守时肃静。

二、希望同学们遵纪守法,勤奋学习,不断提高自己

下面,我列举近来校园内外存在的一些不良现象,希望引起同学们的注意。

首先,让我们把目光投向早自习和晚自习的操场,有部分同学的表现却让人不能理解,令人担忧,有些同学三个一群,五个一簇说闲话,有些同学你追我赶嬉戏打闹,这些现象,反映出我们部分同学学习目的不明确,态度不端正,不思进取,精神世界空虚无聊,把学习看成是给老师、家长完任务,整天无所事事,游手好闲,这种思想是极其错误的,同学们,当今社会,没有知识,没有本领,寸步难行,更谈不上发展和成就一番事业。所以,我希望同学科学的用好这一时段,如果作业不是很多,尽量腾出时间背该背的文章,记该记的知识,如果实在疲劳,不想读书学习,可以打乒乓球和羽毛球,适当调节一下,玩就玩个痛痛快快,学就学个扎扎实实。不能手里拿着书,心却在玩耍上,东张西望,心不在焉,这样的学习是没有效果的,也不能三五成群,追逐打闹,影响他人学习,更不允许吸烟,打架,给和谐的校 ……此处隐藏1230个字……天,我却改变了这一个想法。

支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体望着交通局展出的重大交通事故图片展中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的'震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。

同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立安全第一的观念,才能减少和避免事故的发生。

为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全这根弦,真正做到安全在我心中,生命在我手中。

同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

坚守乡村教育,我们是最美的园丁。

千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁。谁又能知道,这其中包含着教师多少的辛劳与汗水,你看,他们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

1998年9月, 我带着一身的稚气踏入了一所偏远乡村小学的大门。那一天,我很兴奋,因为我终于拥有了黑板、粉笔、三尺讲台,还有那几十双求知若渴的眼睛。也是从那一天开始,简陋的校舍,不便的交通,学生离校后的孤独,这些几乎浇灭了我对教育的激情。而让我最终坚持在讲台上站下去的是一个孩子,一个患有先天性疾病的一年级小学生。她长得白白净净,梳着两条小辫子。当我问起她的姓名和年龄时,她只是紧张地望着我,那一刻,我突然觉察到她和正常的孩子不同。果真,通过一周的观察,我发现她自闭、失语、多动、生活自理能力差,这些问题实在让人头疼,我一度想放弃她,差点建议让父母送她去特殊学校。可是,静下心来一想,既然孩子送到了我班里,那她就是我的孩子,就应该对她负责到底。于是,我开始给她制定计划:课下,我总微笑着给她讲故事,教她怎么发音;课间,组织学生和她做游戏,让学生定时带她去洗手间。一周后她不再胆怯,能够和同学们一起玩耍了。两周后她知道自己去洗手间,不再尿裤子了;一个月后,她开始说话了,你知道吗?你知道她叫我的第一声是

什么吗?是妈妈,是妈妈而不是老师。那一刻,我觉得我是天底下最幸福的人;那一刻,让我坚信了做一名教师的职业信念。

中国是个农业大国,上百万所农村中小学中,曾经有多少乡村教师,毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书,您还记得“马背上的教师”徐德光吗?他的一句:“为了大山里的孩子,我愿意!”多么的真诚而朴实的表达,多么伟大而炽热的情感!

曾经有多少乡村教师,积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上,我们还记得用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说,“只要和孩子们在一起就忘了疼”; “我备好了棺材与时间赛

跑!”......多么感人的话语,还有什么比这更美的吗? 他这一撑就是18年啊! 在偏远的鄂西山区教学点,谭老师是孤独的,但他说,“孤独最美! 我喜欢孤独,并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空,放一只自由的飞鸟。”

曾经有多少乡村教师,他们并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致,断臂乡村教师马复兴对学生说,“我长得不美!”时,他的学生们深情而大声地回答道,“马老师,您——在我们心中是最美的!”

曾经有多少乡村教师,守着微薄的收入却把省下来的钱给学生买生活、学习用品; 曾经有多少乡村教师,没有先进的教学设施,却医活了三尺讲台; 曾经有多少乡村教师,把最好的教育给了乡村的孩子......

正因为在我们的乡村,有着这样一群美丽的乡村教师,也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。

十八年过去了,我,依然是我,一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在平静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气势,也没有金戈铁马的辉煌,在教育的国度里,我只是平凡而深情地活着。

诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”只要是一朵花,就一定绽放过美丽! 作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重! 学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美! 老师们,坚守乡村教育,我们就是最美的园丁。

教育演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

还记得八年前,当我第一次踏上讲台,我曾是那样的紧张而又迷罔。岁月匆匆,不经意间,我已从教8个春秋了,在这里我收获了很多东西,我也曾笑过,也曾哭过,也曾感动过。伴随着孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来,感到了快乐和满足。是他们让我有了成就感和幸福感。也真正明白了教师的内涵和责任。

上学期,初二年级要到少阳进行维持三天的实践活动。听到这个消息,学生们沸腾了,兴致勃勃地做着准备。而我却感到了很大的压力和责任,最担心的就是学生的安全问题。到那里,没有了学习的压力,不等于放野马吗?还能收得住他们吗?出人意料的是,在那里学生们不仅一个个热情高涨,而且也很遵守纪律,做事有条不紊,我悬着的一颗心总算放了下来。每天一节课连着一节课,大家过得充实而又快乐,我的热情也被调动起来。和他们一起串珍珠做小兔子,一起炒菜,一起磨豆浆,一起烙铁花,一起分享劳动成果,大家成了无话不谈的朋友。无论成绩好坏,大家都全身心投入,尽情发挥自己的特长。我才发现原来学生的潜力是那么大,创造力是那么奇特,想象力是那么丰富。而且活动中表现出的互帮互助的精神和集体荣誉感更让我欣慰不已。当然也有一件让我恼怒的事。那是在一节军训课上,教官让学生越过一系列的障碍。有相当一部分女生比较胆怯,甚至矫揉造作,我看到了很恼火,狠狠地批评了他们,但“言传”不如“身教”。我当即就和他们一起训练,在攀登和翻越高墙时,我也紧张起来,心直慌,但我告诉自己:“不能退缩,有那么多双眼睛看着你,自己的失败就意味着学生的失败!”我只好咬紧牙关,翻了过去。从同学们敬佩的目光中,我知道此刻我不仅战胜了自己,也在学生面前树立了威信。果然,大家没有了胆怯,没有了退缩,有的只是前进的身影。我想这就是“身教”的魅力吧!

这次活动给我惊喜,给我快乐,也给了我深刻的启发。其实每一个学生都是一块美玉,关键看你怎样去雕琢。作为教师的我们,应该肩负起雕刻师的责任,让每一块玉都散发出它应有的光芒!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将不辱一个教师的使命,让成才的种子遍地开花!谢谢!

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